Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui profil kecerdasan musikal anak usia 5-6 Gugus Cut Mutia Kecamatan Jenawi Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2019/2020.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juli 2020 dengan menggunakan sampel sebanyak 96 anak usia 5-6 tahun TK Gugus Cut Mutia Jenawi Karanganyar. Teknik pengambilan data melalui kuisioner dan wawancara.
Hasil survei menunjukkan bahwa kecerdasan musikal anak usia 5-6 tahun TK Gugus Cut Mutia Kecamatan Jenawi pada indikator mengerti nada dasar diperoleh data sebanyak 2 (2,1%) anak berada pada kategori belum berkembang, sebanyak 38 (39,6%) anak berada pada kategori mulai berkembang, 46 (47,9) anak berada pada kategori berkembang sesuai harapan, dan 10 (10,4) anak berada pada kategori berkembang sangat baik. Pada indikator menyesuaikan tempo lagu sebanyak 4 (4,2%) anak berada pada kategori mulai berkembang, 52 (54,1%) berada pada kategori berkembang sesuai harapan, dan 40 (41,7%) anak berada pada kategori berkembang sangat baik. Pada indikator mengikuti irama lagu sebanyak 6 (6,2%) anak berada pada kategori mulai berkembang, 52 (54,2%) anak berada pada kategori berkembang sesui harapan, dan sebanyak 38 (39,6%) anak berkembang sangat baik. Pada indikator memainkan melodi lagu sebanyak 14 (14,6%) anak belum berkembang, 30 (31,2%) anak berada pada kategori mulai berkembang, 46 (48%) anak berada pada kategori berkembang sesuai harapan, dan 6 (6,2%) anak berada pada kategori berkembang sangat baik.
Keseluruhan perolehan data mengenai kecerdasan musikal anakdiperoleh sebanyak1 anak (1,1%) berada dalam kategori mulai berkembang (MB), 61 anak (63,5%) termasuk dalam kategori berkembang sesuai harapan (BSH), dan sebanyak 34 anak (35,4%) termasuk pada kategori berkembang sangat baik (BSB). Hal ini menunjukkan bahwa kecerdasan musikal anak berkembang dengan baik, meskipun masih perlu untuk dikembangkan.

Kata Kunci : Kecerdasan musikal, anak usia dini, profil