Penulis Utama : Farida Nilasari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X5117010
Tahun : 2020
Judul : Pembelajaran Motorik Halus untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis pada Anak Cerebral Palsy di Kelas I SLB Panca Bhakti Magetan Tahun Pelajaran 2020/ 2021
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2020
Kolasi :
Sumber : UNS - Fak. KIP, Jur. Pendidikan Luar Biasa - X5117010 - 2020
Subyek : CEREBRAL PALSY, MOTORIK HALUS, KEMAMPUAN MENULIS MENINGKAT
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk Meningkatan Kemampuan Menulis Pada Anak Cerebral Palsy Di Kelas I SLB Panca Bhakti Magetan Tahun Ajaran 2020/2021. Subyek penelitian adalah Seorang Siswa Cerebral Palsy kelas I SLB panca Bhakti Magetan Tahun Ajaran 2020/2021. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi dan dokumentasi. Data analisis dengan menggunakan teknik deskriptif komparatif. Hasil yang diperoleh setelah pembelajaran motorik halus menggunakan media menyusun balok dan meronce pada siklus I dan siklus II, yang sebelumnya kemampuan menulis siklus I mendapat nilai 62,5, sedangkan pada siklus I anak mendapat nilai 80, sehingga kemampuan menulis siswa cerebral palsy kelas II SLB Panca Bhakti magetan “meningkat”. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa  pembelajaran motorik halus dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa cerebral palsy kelas I SLB panca Bhakti Magetan tahun Ajaran 2020/ 2021.

Kata kunci : Cerebral Palsy, Motorik Halus, Kemampuan Menulis Meningkat

 

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Judul.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
Daftar Pustaka.pdf
Lembar Pernyataan.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Hermawan, M.Si.
2. Dewi Sri Rejeki, S.Pd., M.Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP