Penelitian ini mempunyai tujuan untuk meningkatkan  penguasaan  servis atas bolavoli siswa kelas IX A MTs   Negeri I   Sambi Wonotoro Boyolali tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian   ini   merupakan   Penelitian   Tindakan   Kelas   (Class  Action

Reseach) yang terdiri dari dua siklus.  Setiap siklus mempunyai  4 langkah yaitu: Perencanaan,  Pelaksanaan,  Observasi,  dan  Refleksi.  Sumber  data  penelitian  ini adalah siswa kelas IX A MTs  Negeri I  Sambi Wonotoro Boyolali tahun pelajaran 2010/2011 berjumlah 32 orang yang terdiri atas 17 siswa putra dan 15 siswa putri. Teknik  pengumpulan  data  dan  sumber  data  dengan  observasi,  kerja  praktek bolavoli,  dan angket.. Teknik analisis  data yang digunakan  dalam penelitian  ini adalah secara statistik deskriptif kualitatif dengan basil prosentase. Berdasarkan basil penelitian diperoleh simpulan bahwa: Penerapan pembelajaran model inovatif dapat meningkatkan penguasaan servis atas bolavoli siswa  kelas  IX  A  MTs  Negeri  I  Sambi  Wonotoro  Boyolali  tahun  pelajaran 20I0/2011.  Dari  basil analisis  yang diperoleh peningkatan  yang  signifikan  dari siklus  I  dan  siklus  II. Hasil  belajar servis atas  bolavoli  pada  siklus  I  dalam kategori tuntas adalah 62.500/o  atau 20 siswa. Pada siklus II terjadi peningkatan prosentase basil belajar siswa dalam kategori tuntas sebesar 87 .50% atau sejumlah
28 siswa.