Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) khususnya bidang peserta didik berdasarkan 3 pilar MBS yaitu manajemen sekolah, PAIKEM, dan peran serta masyarakat.  
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kasus. Sumber data berasal dari kepala sekolah, guru kelas, komite sekolah, dan wali murid kelas I sampai dengan kelas VI. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket, dan analisis dokumen. Validitas data menggunakan teknik triangulasi metode dan sumber. Analisis data menggunakan teknik analisis tema. Prosedur penelitian dilakukan dengan 3 tahap yakni, tahap penelitian pendahuluan, penelitian sebenarnya, dan penulisan laporan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD Negeri Kusumodilagan telah menerapkan 3 pilar Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dengan baik. Pihak sekolah mampu melaksanakan manajemen sekolah khususnya bidang peserta didik dengan melibatkan kerjasama pihak-pihak terkait. Keseluruhan guru sudah melaksanakan PAIKEM di SD Negeri Kusumodilagan dengan memanfaatkan sumber daya yang ada disekitar. Selain itu, peran serta masyarakat meningkat dibanding tahun ajaran sebelumnya. Wali murid, komite sekolah, DUDI, dan Dinas Kesehatan saling memberikan dukungan bagi kelancaran program kegiatan yang diadakan oleh pihak sekolah.

Kata kunci : Manajemen Berbasis Sekolah, Bidang Peserta Didik, 3 Pilar MBS