Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lempar bola kecil melalui modifikasi media pembelajaran pada siswa kelas IV SDN II Gambiranom Kecamatan Baturetno    Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan   Kelas (PTK). Model ini terdiri dari satu sistem berbentuk siklus. Proses penelitian   dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan,   observasi dan refleksi. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SDN II Gambiranom Kecamatan Baturetno  Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2013/  2014 berjumlah 15 siswa terdiri atas 12 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan.  Teknik   yang digunakan untuk pengumpulan data adalah observasi,wawancara, tes, dan kajian dokumen.   Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif. Data yang dianalisis berupa   rata-rata dan persentase  hasil belajar siswa. Berdasarkan pada penelitian ini, dapat diketahui hahwa penerapan modifikasi media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lempar bola kecil pada siswa kelas  IV SDN II Gambiranom  Kecamatan  Baturetno Kabupaten Wonogiri tahun  Pelajaran  2013/2014. Hal ini dapat dilihat dari  meningkatnya persentase   ketuntasan dari pra siklus ke siklus I dan siklus  II.  Pra tindakan diperoleh data  persentase ketuntasan sebesar 4 dengan nilai rata-rata 56, siklus I sebesar 60?ngan  nilai rata-rata 69 dan  siklus II sebesar 87?ngan nilai rata-rata  81. Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan modifikasi media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lempar bola kecil pada siswa kelas IV SDN II Gambiranom Kecamatan Baturetno Kabupaten Wonogiri  Tahun Pelajaran 2013/2014.

Kata Kunci:  Lempar  Bola Kecil, Modifikasi  Media  Pembelajaran.