Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan makna simbolik dalam motif sejarah dan motif alam pada batik Ngawi serta untuk mengidentifikasi nilai karakter didalamnya yang berpotensi menjadi muatan pendidikan seni rupa di SD. Tujuan penelitian ini di anggap penting guna menghadapi merosotnya nilai karakter bangsa sebagai salah satu dampak negatif adanya arus globalisasi. Pendidikan memiliki peran utama dalam pembentukan karakter bangsa. Guru dapat menyisipkan pendidikan karakter melalui pengenalan karya seni nusantara. Batik merupakan contoh karya seni nusantara yang diajarkan dalam mata pelajaran SBdP di kelas V sekolah dasar (SD).
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan hermeneutika. Subjek dalam penelitian ialah pengrajin batik Ngawi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi dokumen. Teknik uji validitas untuk mengetahui keabsahan data yaitu menggunakan triangulasi teknik. Data kemudian di analisis menggunakan teknik analisis model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat di identifikasi motif sejarah pada batik Ngawi yaitu motif Phytecanthropus Erectus dengan nilai karakter yang termuat yaitu religius, kerja keras, kreatif, cinta tanah air, dan komunikatif. Sedangkan motif alam pada batik Ngawi yang dikaji dalam penelitian ini terdiri dari motif pohon jati dan motif tanaman padi dengan nilai karakter yang termuat yaitu religius, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, dan tanggung jawab. Penelitian ini diharapkan mampu menambah wawasan pengetahuan bagi guru, peserta didik, sekolah, dan peneliti lain dalam pengaplikasian karya seni tradisi nusantara sebagai media pembentukan karakter bangsa di bangku sekolah guna memperbaiki krisis moralitas yang sempat menurun dalam kurun waktu terakhir.

Kata Kunci: Nilai, Karakter, Batik, Motif, Pendidikan Seni Rupa.