Penulis Utama : Sri Wantiasih
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X4711370
Tahun : 2013
Judul : Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lari Jarak Pendek Melalui Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas 5 SDN 1 Tunjungseto Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS - Fak.KIP, Jur. Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi - X4711370 - 2013
Subyek : PENDEKATAN BERMAIN, LARI JARAK PENDEK, BASIL BELAJAR
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

Penelitian  ini  berawal  dari  anggapan  siswa  bahwa  lari  adalah  aktivitas yang melelahkan  dan membosankan,  sehingga  siswa kurang terlibat  aktif dalam proses   pembelajaran  lari.  Penelitian   ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  basil belajar  siswa  kelas  V SD Negeri  1    Tunjungseto  Kebumen  pada pembelajaran nomor lari jarak pendek melalui pendekatan bermain.

Penelitian  ini merupakan  penelitian  tindakan  kelas  yang  terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri clari perencanaan,  pelaksanaan  tindakan, observasi dan refleksi.  Subyek  penelitian  ini adalah  siswa  kelas  V  SD Negeri  l  Tunjungseto yang berjumlah 28 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa, Teknik pengumpulan  data adalah dengan observasi dan dokumentasi  atau arsip. Validitas data menggunakan  teknik triangulasi  metode.  Analisis  data menggunakan teknik analisis   statik  deskriptif kuantitatif.  Prosedur  penelitian   menggunakan  model spiral yang saling berkaitan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pendekatan bennain dapat meningkatkan  basil belajar lari jarak pendek siswa dari prasiklus bersifat monoton sehingga  siswa jenuh,  bosan  dan  kurang  aktif sehingga  basil  belajar lari jarak pendek  masih  rendah.   Peningkatan   terjadi  pada  sildus  I  yaitu  60, 71 %.  Hasil belajar lari jarak  pendek siswa meningkat  walaupun  peningkatan  tersebut belum maksimal.  Pada pelaksanaan  sildus II terdapat peningkatan  basil belajar lari jarak pendek 89,20%  sehingga  target  yang  ditetapkan  yaitu  85%  dari jumlah siswa tercapai.

Simpulan  penelitian  ini adalah  penerapan  pendekatan  bermain dapat meningkatkan   basil   belajar   lari  jarak   pendek   siswa   kelas   V   SD  Negeri   1
Tunjungseto, Kecamatan Sempor, Kabupaten Kebumen.

Kata kunci: pendekatan  bermain, lari jarak pendek, basil belajar

 

File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Judul.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
File Dokumen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Agus Margono, M.Kes.
2. Drs. Bambang Wijanarko, M.Kes.
Catatan Umum : validasi bambang
Fakultas : Fak. KIP