Penelitian ini bertujuan untuk : mengetahui peningkatkan kemampuan tolak peluru gaya menyamping melalui modifikasi alat pembelajaran pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Gembongan Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2010/2011.

Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 1 Gembongan Banjarnegara tahun pelajaran 2010/2011 yang berjumlah 29 siswa pa = 10 pi = 19. Data basil belajar tolak peluru diperoleh melalui tes pengukuran unjuk kerja, lembar observasi digunakan untuk mengumpulkan data kegiatan siswa di dalam mengikuti proses pembelajaran teknik dasar tolak peluru gaya menyamping melalui modifikasi alat pembelajaran.

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: bahwa basil kemampuan siswa dalam melakukan rangkaian gerakan tolak peluru gaya menyamping dari 25 % pada kondisi awal menjadi 65% pada akhir siklus I dan meningkat menjadi 90% pada akhir siklus II. Berdasarkan basil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa melalui modifikasi alat pembelajaran dengan pendekatan bermain dapat meningkatkan basil belajar tolak peluru gaya menyamping pada siswa kelas IV SDN 1 Gembongan Banjarnegara tahun pelajaran 2010/2011.