Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawab permainan bola voli mini melalui media berbagai bola di SD Negeri Campurejo, Kecamatan Tretep, Kabupaten Temanggung, Tahun Pelajaran
2013/2014. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian siswa kelas IV SD Negeri Campurejo Kecamatan Tretep Kabupaten Temanggung tahun ajaran  2013/2014 yang berjumlah 21 siswa dari 9 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Sumber data penelitian ini diperoleh melalui pengamatan oleh peneliti dan kolabolator selama proses pembelajaran berlangsung. Data tersebut merupakan gerak dasar siswa  yang  diperoleb  melalui  lembar  observasi  yang meliputi pranah afektif, pranah kognetif dan pranah psikomotor.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pendekatan bermain bola voli mini dapat meningkatkan kemampuan bermain bola voli mini pada siswa kelas VI SD Negeri Campurejo. Dimana kemampuan gerak dasar passing bawah bola voli mini pada kondiri 52 % atau 10 siswa pada akhir siklus I menjadi71.5 % atau 15 siswa pada akhir siklus II menjadi 90.5 % atau 19 anak.  Simpulan penelitian  ini  adalah melalui media berbagai bola dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah dalam bola voli mini pada siswa kelas VI SD Negeri Campurejo Kecamatan Tretep Kabupaten Temanggung.