Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan sistem teknologi informasi oleh para guru di lingkungan Pemerintah Kota Madiun dengan menggunakan Technologi Acceptance Model. Model penelitian ini mengadopsi langsung dari penelitian Tangke (2004) dengan menggunakan persepsi kebermanfaatan, dan kemudahan pengguna yang merupakan variabel independen dan penggunaan sesungguhnya sebagai variabel dependen.

Data berupa kuesioner dikumpulkan dengan menggunakan metode survei secara online. Jumlah kuesioner sebanyak 400 kuesioner yang didistribusikan, sebanyak 64 data yang berhasil dihimpun dan dapat dianalisis. Metode analisis dengan menggunakan metode regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi kebermanfaatan dan kemudahan pengguna berpengaruh signifikan terhadap variabel penggunaan sesungguhnya.

Kata kunci : Sistem teknologi informasi, persepsi kebermanfaatan, kemudahan pengguna, dan penggunaan sesungguhnya.