Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur intrinsik dan nilai karakter cerita pendek dalam buku Saya Senang Berbahasa Indonesia SD Jilid V Sekolah Dasar.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengampilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi. Teknik uji validitas data menggunakan teknik perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, dan triangulasi waktu. Analisis data diperoleh dari hasil pengumpulan data dengan menggunakan analisis interaktif yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kumpulan cerita pendek dalam buku tersebut memiliki unsur intrinsik nilai pendidikan karakter. Unsur intrinsik meliputi tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, sudut pandang, dan amanat. Cerita pendek Hadiah Istimewa memiliki nilai karakter menghargai prestasi, bersahabat, dan religius. Cerita pendek Mabuk karena Nagantuk memiliki nilai karakter rasa ingin tahu, peduli lingkungan, dan peduli sosial. Cerita pendek Ani yang Pelupa memiliki nilai karakter tanggung jawab, gemar membaca, rasa ingin tahu, bersahabat, peduli sosial, kerja keras, dan menghargai prestasi. Cerita pendek Abu Nawas Tidak Bisa Kehujanan memiliki nilai karakter disiplin, toleransi, religius, tanggung jawab, menghargai prestasi, rasa ingin tahu, kreatif, dan kerja keras. Cerita pendek Menebus Kesalahan memiliki nilai karakter kerja keras, tanggung jawab, dan cinta damai.

Kata Kunci: Cerita Pendek, Unsur Intrinsik, Nilai Karakter, Buku Ajar