Penulis Utama : Salsabiela Praha Karima Reza
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4317059
Tahun : 2022
Judul : Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Siswa Kelas X SMA pada Materi Limbah
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2022
Kolasi :
Sumber :
Subyek : -
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

Salsabiela Praha Karima Reza. PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK SISWA KELAS X SMA PADA MATERI LIMBAH. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2021.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan video pembelajaran, mengetahui kelayakan dan mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa sebelum dan sesudah implementasi video pembelajaran berbasis masalah untuk siswa kelas X SMA pada materi limbah. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan menggunakan pendekatan kualitatif dan didukung data kuantitatif dengan metode Research and Development (R&D). Penelitian dan pengembangan video pembelajaran berbasis masalah menggunakan tahapan Four Door (4-D) oleh Thiagarajan yang dimodifikasi menjadi 3-D, tahapannya meliputi tahap define (pendefinisian), design (perancangan), dan develop (pengembangan). Subjek penelitian adalah 1 validator ahli materi, 1 validator ahli media, 1 validator ahli pembelajaran, 10 siswa kelas X MIPA untuk uji skala terbatas, 2 guru biologi untuk uji skala besar, dan 67 siswa kelas X MIPA untuk uji skala besar. Sumber data yang digunakan adalah data hasil dari wawancara, hasil pre test, hasil post test, angket dan validasi untuk ahli materi, ahli media, ahli pembelajaran serta angket respon guru dan siswa. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif meliputi data kelayakan produk dan hasil belajar kemampuan pemecahan masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video pembelajaran berbasis masalah yang dikembangkan mendapatkan persentase penilaian sebesar 85,61%, sehingga video pembelajaran berbasis masalah untuk kelas X SMA pada materi limbah termasuk dalam kriteria sangat layak. Pada hasil analisis kemampuan pemecahan masalah menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test mendapatkan nilai probabilitas (sig) sebesar 0,001 < taraf>

 

 

Kata kunci: penelitian pengembangan, video pembelajaran, kemampuan  pemecahan masalah, limbah

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
02. HALAMAN COVER.pdf
03. BAB I.pdf
04. BAB II.pdf
05. BAB III.pdf
06. BAB IV.pdf
07. BAB V.pdf
08. DAFTAR PUSTAKA.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Umi Fatmawati, S.Pd., M.Si
2. Drs. Dwi Oetomo, M.Si
Catatan Umum : Jumlah Halaman Skripsi Saja = 92, Jumlah Halaman disertai Lampiran = 278
Fakultas : Fak. KIP