Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media Whatsapp selama pandemi Covid-19 dalam pembelajaran PJOK di SD Negeri Karangasem 1 Surakarta tahun 2021.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik survey. Subyek penelitian ini adalah guru PJOK dan Orang tua/wali peserta didik kelas 1-3 SD Negeri Karangasem 1 Surakarta sejumlah 85 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas dan persentase untuk mengetahui besar jawaban pada setiap butir soal.

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa Efektivitas penggunaan media Whatsapp selama pandemi Covid-19 dalam pembelajaran PJOK di SD Negeri Karangasem 1 Surakarta tahun 2021 berjalan baik dengan prosentase 70%. Hal ini dapat dilihat berdasarkan 3 komponen yaitu komponen perencanaan tergolong cukup baik dengan prosentase 67%  ditunjukkan pada (a) Indikator yang menyangkut tentang grup belajar daring tergolong cukup sebanyak 57%. (b) Indikator yang menyangkut tentang presensi online/daring  baik sebanyak 63%. (c) Indikator yang menyangkut tentang berkaitan dengan jadwal dan rencana belajar tergolong baik sebanyak 80%. Komponen pelaksanaan tergolong baik dengan prosentase 69% ditunjukkan pada (a) Indikator yang menyangkut tentang penyampaian materi terstruktur tergolong baik sebanyak 68%. (b) Indikator yang menyangkut tentang keunggulan media whatsapp tergolong cukup sebanyak 60%. (c) Indikator yang menyangkut tentang kekurangan media whatsapp tergolong baik sebanyak 73%. (d) Indikator yang menyangkut tentang kendala media whatsapp tergolong baik sebanyak 73%. Komponen evaluasi tergolong baik dengan prosentase 74% ditunjukkan pada (a) Indikator yang menyangkut tentang mengecek tugas yang disampaikan tergolong baik sebanyak 69%. (b) Indikator yang menyangkut tentang merekapitulasi presensi aktif tergolong sangat baik sebanyak 81%. (c) Indikator yang menyangkut tentang laporan penilaian hasil belajar tergolong baik sebanyak 73%.