Penulis Utama | : | Nurul Laila |
NIM / NIP | : | K1317053 |
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar visual pada materi segiempat, (2) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar auditorial pada materi segiempat, (3) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar kinestetik pada materi segiempat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah enam siswa dari kelas VII H SMP Negeri 2 Bangkalan yaitu dua siswa dengan gaya belajar visual, dua siswa dengan gaya belajar auditorial dan dua siswa dengan gaya belajar kinestetik yang ditentukan melalui purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket, metode tes dan wawancara. Validitas data dilakukan dengan triangulasi metode. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini, indikator kemampuan komunikasi matematis terbagi menjadi 4 indikator yaitu (1) menghubungkan gambar ke dalam ide-ide matematika, (2) menggambarkan ide-ide matematis secara visual, (3) menyelesaikan permasalahan dengan menyatakan peristiwa sehari-hari ke dalam bahasa dan simbol matematika, (4) menarik kesimpulan dan memberikan argumen yang tepat untuk memperjelas solusi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dengan gaya belajar visual mampu memenuhi indikator 1, 2, dan 4, namun belum mampu memenuhi indikator 3. Dalam mengkomunikasikan idenya siswa dengan gaya belajar visual cenderung jelas, lengkap (detail), rapi dan sistematis. Siswa dengan gaya belajar auditorial mampu memenuhi indikator 1,2 dan 4, namun belum mampu memenuhi indikator 3. Dalam mengkomunikasikan idenya, siswa dengan gaya belajar auditorial cenderung singkat, jelas, dan sistematis, serta membuat gambar dengan kurang rapi. sedangkan siswa dengan gaya belajar kinestetik mampu memenuhi indikator 2 dan 4, namun belum mampu memenuhi indikator 1 dan 3. Dalam mengkomunikasikan idenya, siswa dengan gaya belajar kinestetik cenderung kurang sistematis namun rapi dalam membuat gambar.
Penulis Utama | : | Nurul Laila |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K1317053 |
Tahun | : | 2021 |
Judul | : | Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Materi Segiempat Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Bangkalan Tahun Ajaran 2020/2021 |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - Fak. KIP - 2021 |
Program Studi | : | S-1 Pendidikan Matematika |
Kolasi | : | |
Sumber | : | . |
Kata Kunci | : | Gaya belajar, kemampuan komunikasi matematis, segiempat. |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Link DOI / Jurnal | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Henny Ekana Chrisnawati, S.Si., M.Pd. 2. Yemi Kuswardi, S.Si., M.Pd. |
Penguji | : |
1. Sutopo, S.Pd., M.Pd. 2. Dr. Laila Fitriana, S.Pd., M.Pd. |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. KIP |
Halaman Awal | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
---|---|---|
Halaman Cover | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB I | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB II | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB III | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB IV | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB V | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB Tambahan | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
Daftar Pustaka | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
Lampiran | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |