Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil perencanaan karier pada peserta didik kelas XI di SMA Al-Azhar Syifa Budi Solo. Penelitian ini merupakan kegiatan yang dilakukan secara sistematis dan terencana sehingga didapatkan hasil berupa data profil perencanaan karier, maka desain penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah desain survei. Subyek penelitian ini adalah peserta didik aktif di SMA Al-Azhar Syifa Budi Solo kelas XI yang berjumlah 54 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan angket perencanaan karier. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif yang bertujuan untuk memberikan deskripsi mengenai subyek penelitian. Data penelitian ini tidak dimaksudkan untuk pengujian hipotesis karena penelitian survei tidak memerlukan hipotesis. Analisis data dibantu menggunakan IBM SPSS Statistic 19.
Berdasarkan hasil penelitian diketahui mayoritas peserta didik kelas XI memiliki tingkat perencanaan karier rendah. Selain itu, berdasarkan tiga aspek yang terkandung dalam aspek perencanaan karier yaitu aspek mengetahui dan memahami diri sendiri berada pada kategori tinggi, aspek mengetahui dan memahami dunia kerja berada pada kategori rendah, dan aspek penalaran yang realistis untuk menghubungkan pengetahuan dan pemahaman diri sendiri dan dunia kerja berada pada kategori tinggi. Hasil tersebut didapatkan dari hasil analisis angket yang telah disebarkan kepada seluruh peserta didik kelas XI di SMA Al-Azhar Syifa Budi Solo.
Simpulan penelitian ini adalah sebanyak 37% peserta didik di SMA Al-Azhar Syifa Budi Solo memiliki tingkat perencanaan karier yang berada pada kategori rendah.

Kata kunci: perencanaan karier, peserta didik kelas XI, survei.