Kantor Dinas Pendidikan dan kebudayaan Kabupaten Sukoharjo telah menerapkan penggunaan Sistem Aplikasi RKAS. Dengan adanya Sistem Aplikasi RKAS ini maka memungkinkan satuan pendidikan untuk menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah. Tujuan Pengamatan yang dilakukan oleh penulis adalah untuk mengetahui sistem informasi yang digunakan dalam Pelaporan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) Melalui Aplikasi RKAS. Pelaporan RKAS melalui Aplikasi RKAS  tersebut tentunya akan memudahkan untuk menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah, melakukan tata kelola perencanaan penganggaran secara tunai, pelaksanaan dan penatausahaan serta pertanggungjawaban dana bantuan operasional sekolah dalam bentuk digital.
Jenis pengamatan yang digunakan dalam penulisan Tugas akhir ini yaitu dengan pengamatan langsung. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi partisipatif, wawancara, mengkaji dokumen, serta hasil dari triangulasi atau hasil dari penggabungan teknik pengumpulan data yang penulis gunakan. Proses yang dilakukan penulis dalam pengamatan meliputi mengamati sistem yang digunakan dalam pelaporan RKAS, mendengarkan arahan mengenai langkah-langkah pelaporan RKAS, serta mengkaji dokumen yang berkaitan dengan Pelaporan RKAS.
Hasil dari pengamatan ini mendeskripsikan bahwa Sistem Informasi Pelaporan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) Melalui Aplikasi RKAS (ARKAS) merupakan salah satu sistem yang digunakan di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sukoharjo yang sudah disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mempermudah sekolah dalam menyusun dan melaporkan RKAS. Dalam Sistem Aplikasi RKAS terdapat beberapa komponen yang saling berhubungan untuk menjalankan sistem tersebut dengan baik yaitu komponen: Sumber Daya Manusia, Sumber Daya Perangkat Keras, Sumber Daya Perangkat Lunak, Sumber Daya Data, dan Sumber Daya Jaringan.

Kata Kunci : Sistem Informasi, Pelaporan RKAS, ARKAS