Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran matematika berbasis daring di masa pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Surakarta tahun 2020 menurut siswa, orang tua siswa, dan guru. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian survei. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa, orang tua siswa, dan guru mata pelajaran matematika yang telah melaksanakan pembelajaran matematika berbasis daring di masa pandemi Covid-19 ini. Adapun teknik pengambilan data yang digunakan adalah simple random sampling untuk subjek siswa dan orang tua siswa, serta purposive sampling untuk guru mata pelajaran matematika. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah dengan menggunakan angket untuk subjek siswa dan orang tua siswa, serta wawancara untuk subjek guru mata pelajaran matematika. Teknik validasi instrumen menggunakan validasi isi dari para ahli. Teknik analisis data pada angkat menggunakan persentase skala, sedangkan untuk wawancara menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan dan verifikasi.
Simpulan dari penelitian ini yaitu untuk pelaksanaan pembelajaran matematika berbasis daring menurut siswa diperoleh persentase sebesar 68,45% yang berarti pelaksanaan pembelajaran matematika berbasis daring pada masa pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Surakarta tahun 2020 menurut siswa dapat dikatakan berjalan dengan cukup baik. Kedua, pelaksanaan pembelajaran daring menurut orang tua siswa diperoleh persentase sebesar 62,84% yang berarti pelaksanaan pembelajaran matematika berbasis daring pada masa pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Surakarta tahun 2020 menurut orang tua siswa dapat dikatakan berjalan dengan cukup baik. Terakhir pada hasil wawnacara yang dilakukan dengan guru mata pelajaran matematika dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Surakarta tahun 2020 berjalan dengan cukup baik. Dari pelaksanaan dari  ketiga subjek penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran matematika berbasis daring pada masa pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Surakarta berjalan dengan cukup baik.

Kata kunci: pembelajaran matematika, daring, Covid-19