ABSTRAK
Risa Yauma Nur Janati. K8117057. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING MELALUI APLIKASI WHATSAPP DI BA AISYIYAH JURUG. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Januari 2022.
Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan pembelajaran daring untuk anak usia dini melalui aplikasi WhatsApp yang meliputi proses pelaksanaan dan dukungan orangtua di BA Aisyiyah Jurug. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif.
Subjek penelitian melibatkan pendidik, orangtua, dan peserta didik. Data yang dikumpulkan peneliti berasal dari hasil wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model analisis Miles dan Huberman. Teknik uji validitas data dengan triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan uji validitas eksternal. Menurut Yin (2009), cara pengujian validitas eksternal dapat berupa membuat laporan yang harus memberikan uraian yang rinci, jelas, sistematis, dan dapat dipercaya.  
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran daring untuk anak usia dini melalui aplikasi WhatsApp di BA Aisyiyah Jurug didukung adanya media pembelajaran LKA telah disosialisasikan dan disepakati oleh orangtua. Pendidik mempersiapkan materi kegiatan satu hari sebelum kegiatan diberikan. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran daring dibimbing pendidik melalui teks bimbingan dan gambar untuk kelompok B yang sudah memahami pembelajaran. Sedangkan pelaksanaan kegiatan pembelajaran untuk kelompok A, bimbingan oleh pendidik tidak hanya teks bimbingan dan gambar, melainkan tambahan video tutorial agar orangtua yang membimbing merasa tidak kesulitan karena peserta didik masih belum terbiasa untuk mengerjakan kegiatan pembelajaran. Pendidik memberikan respon terhadap hasil kegiatan sehingga anak merasa termotivasi untuk belajar. Dukungan orangtua sangat diperlukan dalam proses pelaksanaan kegiatan pembelajaran daring melalui WhatsApp, orangtua membimbing peserta didik dalam melakukan kegiatan pembelajaran dengan bimbingan pendidik. Pembelajaran dapat dilakukan fleksibel, menimbang adanya orangtua yang bekerja. Meskipun pembelajaran daring membutuhkan keterlibatan banyak pihak dan teknologi yang mendukung, namun pembelajaran daring di BA Aisyiyah Jurug dapat terlaksana dengan baik.