Annisaa Kultsum. Pengaruh Motivasi Belajar dan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Minat Membaca Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran FKIP UNS Tahun Angkatan 2017-2019. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember 2021.
Tujuan penelitian ini untuk: 1) mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap minat membaca mahasiswa, 2) mengetahui pengaruh lingkungan teman sebaya terhadap minat membaca mahasiswa, dan 3) mengetahui pengaruh motivasi belajar dan lingkungan teman sebaya secara simultan terhadap minat membaca mahasiswa.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran angkatan 2017-2019. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik proportionate stratified random sampling dengan sampel berjumlah 147 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan program IBM SPSS 25.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap minat membaca. Hal ini dibuktikan dari hasil thitung (4,785) > ttabel (1,976) dan nilai signifikansi (0,000 < 0> ttabel (1,976) dan nilai signifikansi (0,046 < 0> Ftabel (3,06) dan nilai signifikansi (0,000 < 0>Kata Kunci: motivasi belajar, lingkungan teman sebaya, minat membaca