Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mendeskripsikan latar belakang sosial pengarang dalam novel Mendayung Impian dan Chiang Mai karya Reyhan M Abdurrohman; 2) Mendeskripsikan latar belakang sosial karya sastra dalam novel Mendayung Impian dan Chiang Mai karya Reyhan M Abdurrohman; 3) Mendeskripsikan pendidikan karakter novel Mendayung Impian dan Chiang Mai karya Reyhan M Abdurrohman; 4) Mendeskripsikan pemanfaatan novel Mendayung  Impian  dan  Chiang  Mai  karya  Reyhan  M  Abdurrohman  sebagai bahan ajar sastra di SMK.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan menggunakan deskriptif analitik. Data dari penelitian ini berupa novel Mendayung Impian dan Chiang Mai karya Reyhan M Abdurrohman serta beberapa informan yaitu pengarang dan tiga guru  bahasa Indonesia. Sumber data penelitian ini berupa informan dan dokumen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa teknik studi dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik analisi model interaktif.
Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa : pertama, gambaran latar belakang sosial dan kehidupan Reyhan M Abdurrohman. Kedua, latar belakang sosial dalam novel mengenai masyarakat Meliau dan Thailand yang meliputi tempat tinggal, agama dan kepercayaan, bahasa, sosial, pekerjaan, dan pendidikan. Ketiga, pendidikan karakter yang menonjol dalam novel Mendayung Impian dan Chiang  Mai  diantaranya  kerja  keras,  peduli  sosial,  dan  bersahabat.  Keempat, novel Mendayung Impian dan Chiang Mai dimanfaatkan sebagai bahan ajar sastra di SMK.

Kata Kunci : Novel, Sosiologi Sastra, Pendidikan Karakter, Bahan Ajar