Rizky Eka Oktavia. PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DENGAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKn TENTANG BERSATU DALAM KEBERAGAMAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI JATIMALANG TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2022.

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah penerapan model Quantum Teaching dengan multimedia, (2) meningkatkan hasil belajar PPKn tentang bersatu dalam keberagaman melalui penerapan model Quantum Teaching dengan multimedia, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Quantum Teaching dengan multimedia.

Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian ialah guru dan siswa kelas III SDN Jatimalang. Data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilaksanakan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.  

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) langkah penerapan model Quantum Teaching dengan multimedia dalam meningkatkan hasil belajar PPKn tentang bersatu dalam keberagaman pada siswa kelas III SDN Jatimalang tahun ajaran 2021/2022 yaitu: (a) tumbuhkan menggunakan multimedia, (b) alami menggunakan multimedia, (c) namai, (d) demonstrasikan, (e) ulangi menggunakan multimedia, (f) rayakan menggunakan multimedia, (2) penerapan model Quantum Teaching dengan multimedia dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Jatimalang, (3) kendala dalam penelitian yaitu: (a) siswa sulit dikondisikan, (b) siswa belum aktif dalam pembelajaran, (c) siswa belum berani menyampaikan hasil diskusi dan menanggapi hasil diskusi teman, dan (d) siswa belum tenang mengikuti pembelajaran. Adapun solusi dari kendala tersebut yaitu: (a) guru memberikan motivasi kepada siswa, (b) guru meminta siswa untuk bekerja sama dan memancing siswa untuk bertanya serta memberikan hadiah kepada siswa yang aktif bertanya, (c) guru memberikan motivasi kepada siswa agar berani menyampaikan hasil diskusinya dan menanggapi hasil diskusi kelompok lain, dan (d) guru mengingatkan, mengawasi, dan meminta siswa untuk tenang saat pembelajaran. Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan model Quantum Teaching dengan multimedia dapat meningkatkan hasil belajar PPKn tentang bersatu dalam keberagaman pada siswa kelas III SDN Jatimalang tahun ajaran 2021/2022.