Kemampuan pengukuran penting untuk diberikan kepada anak sejak dini. Belum adanya gambaran mengenai kemampuan pengukuran. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan anak usia 4-6 tahun di TK Se Gugus Mangkunegaran Makamhaji.
Subjek penelitian adalah anak usia 4-6 tahun. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian studi survei. Teknik pengumpulan data yaitu kuesioner. Teknik uji validitas data menggunakan validitas konstruk sebagai pengukur instrumen. Teknik analisis data menggunakan model statistik deskriptif. Indikator profil kemampuan pengukuran, antara lain: menggunakan alat ukur tidak baku untuk mengukur panjang/pendek benda, menggunakan alat ukur tidak baku untuk mengukur berat/ringan benda, menggunakan alat ukur tidak baku untuk mengukur banyak/sedikit benda, mengukur benda berdasarkan ukuran jarak, mengukur benda berdasarkan ukuran beban, mengukur benda berdasarkan ukuran volume, membedakan ukuran panjang, membedakan ukuran beban, membedakan ukuran volume (isi).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil kemampuan pengukuran anak usia 4-6 tahun di TK Gugus Mangkunegaran Makamhaji secara garis besar menunjukkan hasil yang baik

Kata Kunci: profil, pengukuran, anak usia 4-6 tahun