Tiara Diah Utami. K7617088. PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DARING MAHASISWA FKIP UNS ANGKATAN 2019. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Februari 2022.
Tujuan penelitian dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan internet dan lingkungan keluarga terhadap keefektifan pembelajaran daring, mengetahui pemanfaatan internet terhadap keefektifan pembelajaran daring, mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap keefektifan pembelajaran daring pada mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelah Maret angakatan 2019 wilayah kampus kentingan.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret angkatan 2019 wilayah kampus Kentingan (pusat) dengan jumlah populasi 1436 mahasiswa. Sedangkan jumlah sampel yang digunakan yaitu sebanyak 313 mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel Proportionate Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Uji validitas dan realibitas instrumen menggunakan bantuan software SPPS for windows vesri 23. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi linier berganda.
Hasil penelitian ini yaitu: (1) Terdapat pengaruh yang siginifikan secara simultan antara pemanfaatan internet dan lingkungan keluarga terhadap keefektifan pembelajaran daring mahasiswa FKIP UNS angkatan 2019 yang dapat diketahui dengan nilai Fhitung > Ftabel dan sig < 0> 3,024775 dan 0,000 < 0> ttabel yaitu 4,456 > 1,967721., dan (3) Terdapat pengaruh positif dan siginifikan antara lingkungan keluarga dengan keefektifan pembelajaran daring mahasiswa FKIP UNS angkatan 2019 yaitu dengan mengetahui bahwa thitung > ttabel yaitu 7,971 > 1,967721. Persamaan regresi Y =13,500 + 0,231X1 + 0,253X2