Indriana Dewi. K7118118. ANALISIS PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK TEKS EKSPLANASI PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI WONOSRI PURWOREJO TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) aktivitas pembelajaran menyimak teks eksplanasi pada peserta didik kelas V SD Negeri Wonosri; (2) kendala dalam aktivitas pembelajaran menyimak teks eksplanasi pada peserta didik kelas V SD Negeri Wonosri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengambilan subjek penelitian dengan menggunakan teknik purposive sampling dan dipadukan dengan teknik time sampling. Teknik validitas data dilakukan melalui teknik triangulasi, yaitu triangulasi sumber dan waktu. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif yaitu interaksi antara pengumpulan data dengan tiga komponen analisis meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi secara siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) aktivitas pembelajaran menyimak teks eksplanasi di kelas V SD Negeri Wonosri menerapkan metode ceramah. Berbeda dengan kurikulum 2013 yang menuntut peserta didik untuk lebih dominan daripada guru pada saat pembelajaran. Peserta didik masih kurang terampil dalam menyimak teks eksplanasi dilihat dari perhatian, kesungguhan, keaktifan, dan antusias. Guru sudah memberikan variasi teks eksplanasi dan sudah menguasai beberapa keterampilan pedagogik. (2) kendala dalam aktivitas pembelajaran menyimak teks eksplanasi di kelas V SD Negeri Wonosri diantaranya pembelajaran dominan berpusat pada guru, sehingga terlihat kebosanan pada peserta didik ditandai dengan hilangnya konsentrasi saat pembelajaran. Kurangnya media atau variasi pembelajaran menjadikan peserta didik jenuh dan kurang antusias. Selanjutnya, keadaan kelas yang kurang nyaman dirasakan oleh peserta didik. Kemampuan menyimak peserta didik masih rendah ditandai dengan lamanya menjawab soal dan hasil jawaban. Kata Kunci: metode kualitatif, pembelajaran menyimak, sekolah dasar, teks eksplanasi