Penulis Utama | : | Sri Pratiwi Hidayah |
NIM / NIP | : | K3117069 |
ABSTRAK
Sri Pratiwi Hidayah. STUDI KEPUSTAKAAN PENERAPAN METODE SOSIODRAMA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK. Skripsi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Tujuan penelitian ini adalah mengkaji penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok yang meliputi sasaran, ruang lingkup, prosedur, serta kelebihan dan kelemahan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan. Sumber data yang digunakan berupa 25 jurnal penelitian yang menunjukkan keterkaitan dengan masalah yang dikaji. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi (analisis dokumen). Teknik analisis datayang digunakan adalah analisis isi. Data tentang penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok yang sudah dicari, dikumpulkan, dan dianalisis akan diperiksa keabsahannya melalui pengecekan antar pustaka yang berkaitan dengan penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok serta dengan memperhatikan komentar pembimbing.
Hasil penelitian ini yaitu: 1) Sasaran penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok adalah siswa dengan usia sekolah yang tergolong anak-anak dan remaja. 2) Ruang lingkup penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok adalah permasalahan sosial yang beraneka ragam. 3) Prosedur penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok dimulai dari pembentukan kelompok, pembahasan naskah drama dan pembagian peran, latihan, pelaksanaan sosiodrama, serta evaluasi. 4) Kelebihan penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok yaitu meredakan permasalahan sosial. Sedangkan kelemahannya yaitu berkaitan dengan waktu, anggota kelompok, dan naskah sosiodrama. Implikasi metode sosiodrama dapat diterapkan di semua jenjang pendidikan serta penerapannya mengikuti kondisi dan kebutuhan siswa.
Kata kunci : Studi Kepustakaan, Penerapan, Metode Sosiodrama, BimbinganKelompokABSTRAK
Sri Pratiwi Hidayah. STUDI KEPUSTAKAAN PENERAPAN METODE SOSIODRAMA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK. Skripsi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Tujuan penelitian ini adalah mengkaji penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok yang meliputi sasaran, ruang lingkup, prosedur, serta kelebihan dan kelemahan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan. Sumber data yang digunakan berupa 25 jurnal penelitian yang menunjukkan keterkaitan dengan masalah yang dikaji. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi (analisis dokumen). Teknik analisis datayang digunakan adalah analisis isi. Data tentang penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok yang sudah dicari, dikumpulkan, dan dianalisis akan diperiksa keabsahannya melalui pengecekan antar pustaka yang berkaitan dengan penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok serta dengan memperhatikan komentar pembimbing.
Hasil penelitian ini yaitu: 1) Sasaran penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok adalah siswa dengan usia sekolah yang tergolong anak-anak dan remaja. 2) Ruang lingkup penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok adalah permasalahan sosial yang beraneka ragam. 3) Prosedur penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok dimulai dari pembentukan kelompok, pembahasan naskah drama dan pembagian peran, latihan, pelaksanaan sosiodrama, serta evaluasi. 4) Kelebihan penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan kelompok yaitu meredakan permasalahan sosial. Sedangkan kelemahannya yaitu berkaitan dengan waktu, anggota kelompok, dan naskah sosiodrama. Implikasi metode sosiodrama dapat diterapkan di semua jenjang pendidikan serta penerapannya mengikuti kondisi dan kebutuhan siswa.
Kata kunci : Studi Kepustakaan, Penerapan, Metode Sosiodrama, Bimbingan Kelompok
Penulis Utama | : | Sri Pratiwi Hidayah |
Penulis Tambahan | : | 1. Sri Pratiwi Hidayah |
NIM / NIP | : | K3117069 |
Tahun | : | 2022 |
Judul | : | Studi Kepustakaan Penerapan Metode Sosiodrama dalam Bimbingan Kelompok |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - Fak. KIP - 2022 |
Program Studi | : | S-1 Pendidikan Bimbingan Konseling |
Kolasi | : | |
Sumber | : | |
Kata Kunci | : | Kata kunci : Studi Kepustakaan, Penerapan, Metode Sosiodrama, Bimbingan Kelompok |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Link DOI / Jurnal | : | https://jurnal.uns.ac.id/jpk/author/submission/64513 |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Dr. Naharus Surur, M.Pd 2. Rian Rokhmad Hidyat, M.Pd |
Penguji | : |
1. Dr. Ribut Purwaningrum, M.Pd 2. Citra Tectona Suryawati, M.Pd |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. KIP |
Halaman Awal | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
---|---|---|
Halaman Cover | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB I | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB II | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB III | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB IV | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB V | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
BAB Tambahan | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
Daftar Pustaka | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
Lampiran | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |