Yohanita Riswati. K7616072. PENGARUH PENERAPAN KELAS INDUSTRI DAN INTERNAL LOCUS OF CONTROL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK BISNIS DARING DAN PEMASARAN TAHUN AJARAN 2021/2022 DI KOTA SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universias Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh (1) penerapan kelas indusri terhadap kesiapan kerja siswa SMK, (2) internal locus of control terhadap kesiapan kerja siswa SMK, (3) penerapan kelas industri dan internal locus of control terhadap kesiapan kerja siswa SMK. Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif dengan subjek penelitian adalah siswa kelas industri XI dan XII Program Keahlian Bisinis Daring dan Pemasaran di Kota Surakarta dengan jumlah 103 siswa yang dijadikan sebagai sampel. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah porpotional random sampling. Data dikumpulkan dengan cara menyebarkan angket/kuisioner. Analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama terdapat pengaruh yang signifikan antara penerapan kelas industri terhadap kesiapan kerja siswa SMK yang ditunjukkan dengan hasil nilai t hitung > t tabel yaitu 10,216 > 1,983. Kedua, terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara internal locus of control terhadap kesiapan kerja siswa SMK dengan hasil yang didapat t hitung > t tabel yaitu 3,045 > 1,983. Ketiga, terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara penerapan kelas industri dan internal locus of control terhadap kesiapan kerja siswa SMK yang ditunjukkan dengan hasil nilai F hitung 186,683 lebih besar dibandingkan dengan F tabel 3,09.