Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara minat menjadi guru dengan 4 faktor utama dalam Factor Influencing Teaching(FIT)-Choice Theory antara lain : (1) persepsi tentang profesi guru; (2) keyakinan kemampuan mengajar; (3) nilai utilitas; (4) pilihan karir lain.
Metode penelitian yang digunakan digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif korelasional dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah   mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Sebelas Maret. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 108 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik proportional stratified sampling Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi dan kuesioner. Analisis data menggunakan uji korelasi dan uji regresi ganda.