Penelitian bertujuan untuk memetakan kemampuan guru dalam menyusun butir soal yang ditinjau dari hasil analisis butir soal penilaian tengah semester biologi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Populasi penelitian yaitu guru SMA Negeri 7 Surakarta dan sampel pada penelitian ini yaitu guru Biologi SMA Negeri 7 Surakarta dengan 96 responden peserta didik yang terdiri dari kelas X MIPA 1, XI MIPA 2 dan XII MIPA 3. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi dan wawancara. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) validitas soal kelas X diperoleh yaitu 11 butir soal (44% ) valid, soal kelas XI diperoleh 17 butir soal (85%) valid dan soal kelas XII diperoleh 11 butir soal (44%) valid (2) Reliabilitas soal kelas X termasuk kategori cukup, soal kelas XI termasuk kategori bagus dan soal kelas XII termasuk kategori jelek, (3) Tingkat kesukaran soal kelas X dengan kategori sangat mudah sebanyak 12 soal, kategori sukar sebanyak 2 soal dan soal sangat sukar sebanyak 11 soal. Soal kelas XI memiliki tingkat kesukaran pada kategori mudah sebanyak 6 soal, kategori mudah sebanyak 3 soal, kategori sukar  sebanyak 7 soal dan kategori sangat sukar sebanyak 7 soal. Soal kelas XII memiliki tingkat kesukaran dengan kategori sangat sukar berjumlah 15 soal, 3 soal kategori sukar, 4 soal kategori mudah dan 3 soal kategori sangat mudah, (4) Daya beda soal berdasarkan nilai separation peserta didik pada soal kelas X diketahui H = 1,97 ?2, menunjukkan peserta didik dibedakan menjadi 2 kelompok. Soal kelas XI diperoleh H = 1,29 ? 1 yang menunjukkan peserta didik hanya didominasi oleh satu kemampuan. Soal kelas XII diperoleh H = 1,21 ? 1, menunjukkan peserta didik lebih didominasi oleh  satu kemampuan, (5) Distractor pada butir soal yang berfungsi efektif yakni 14 butir soal (56%) pada kelas X, 2 18 butir soal (90%) pada kelas XI dan 22 butir soal (88%) pada kelas XII. Berdasarkan hasil analisis butir soal dapat disimpulkan bahwa kemampuan guru dalam menyusun butir soal yaitu guru biologi kelas X memiliki kemampuan sedang, guru kelas XI memiliki kemampuan sangat tinggi dan guru kelas XII memiliki kemampuan sedang.

Kata kunci : Analisis Butir Soal, Validitas, Reliabilitas, Tingkat Kesukaran, Daya beda, Efektivitas Pengecoh