Millenia Syadza A. K3118051. Hubungan antara Self-Efficacy dan Prokrastinasi Akademik pada Siswa Kelas X SMA Batik 2 Surakarta. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Juli 2022.

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengidentifikasi tingkat self-efficacy siswa kelas X SMA Batik 2 Surakarta, (2) mengidentifikasi tingkat prokrastinasi akademik siswa kelas X SMA Batik 2 Surakarta, dan (3) mengidentifikasi hubungan antara self-efficacy dan prokrastinasi akademik pada siswa kelas X SMA Batik 2 Surakarta.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi yang terlibat adalah 167 siswa kelas X SMA Batik 2 Surakarta. Pengambilan sample menggunakan teknik simple random sampling dengan rumus Slovin sebagai penentu jumlah sample sebanyak 118 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah skala self-efficacy dan angket prokrastinasi akademik yang telah disebar kepada subjek yang mengacu skala likert. Validitas instrumen yang digunakan diuji dengan validitas ahli dan konstruk. Reliabilitas diuji dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach dengan bantuan aplikasi SPSS versi 26. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial untuk mengidentifikasi tingkat self-efficacy dan tingkat prokrastinasi akademik serta pengujian hipotesis.

Hasil penelitian dengan analisis deskriptif menunjukkan bahwa tingkat self-efficacy mayoritas siswa kelas X SMA Batik 2 Surakarta berada pada tingkat sedang dengan persentase sebesar 69,5% atau sebanyak 82 siswa, sedangkan tingkat prokrastinasi akademik pada siswa kelas X SMA Batik 2 Surakarta berada pada tingkat sedang dengan persentase 71,2% yang berjumlah 84 siswa. Analisis inferensial mengenai pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara self-efficacy dan prokrastinasi akademik dengan sifat yang negatif. Perolehan nilai koefisien sebesar -0,791. Saran bagi peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian eksperimen dalam rangka meningkatkan self-efficacy dan mengurangi prokrastinasi akademik.