Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menjelaskan dan mendeskripsikan tentang proses pembelajaran Sindhenan Tingkat Mahir kelas A Semester V Program Studi Karawitan Institut Seni Indonesia Surakarta yang meliputi tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi. 2) menjelaskan dan mendeskripsikan kreativitas sindhenan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah pakar sindhenan, pengajar, dan mahasiswa Sindhenan Tingkat Mahir Kelas A Semester V. Data-data diambil meliputi proses pembelajaran sindhenan yang terdiri dari: tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi, serta kreativitas sindhenan mahasiswa yang terdiri dari angkatan, cengkok, cakepan dan seleh sindhenan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Proses pembelajaran Sindhenan Tingkat Mahir kelas A Semester V Program Studi Karawitan Institut Seni Indonesia Surakarta dilakukan dengan sistem daring. Adapun kegiatan pembelajaran terdiri dari pendahuluan, inti dan penutup. Mahasiswa dinyatakan lulus atau kreatif apabila hasil belajar mahasiswa dapat melampaui standar kelulusan yang telah ditetapkan; 2) Bentuk kreativitas sindhenan mahasiswa yang dihasilkan yaitu angkatan sindhenan, cengkok sindhenan, cakepan sindhenan dan seleh sindhenan.

Kata Kunci: Pembelajaran sindhenan, kreativitas.