Dian Rizki Kusuma Amalia. K4317019. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis E-Comic pada Materi Sistem Respirasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus 2022.

            Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengembangan media pembelajaran berbasis e-comic (ResDiC) pada materi sistem respirasi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMA, (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis e-comic (ResDiC) pada materi sistem respirasi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMA, (3) Mengetahui respon siswa dan guru terhadap media pembelajaran berbasis e-comic (ResDiC) pada materi sistem respirasi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMA, (4) Mengetahui hasil penerapan media pembelajaran berbasis e-comic (ResDiC) terhadap motivasi belajar siswa SMA. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (RnD). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ADDIE (analyse, design, development, implementation, evaluation). Penelitian ini dilakukan di MAN Sukoharjo. Subjek penelitian adalah validator ahli media, ahli materi, guru, dan siswa. Teknik pengumpulan data berupa wawancara guru, dan angket-angket analisis kebutuhan, validasi materi, validasi media, respon guru, respon siswa, dan motivasi belajar siswa. Analisis yang digunakan adalah analisis Rasch. Media e-comic ResDiC merupakan media pembelajaran yang memuat materi sistem respirasi yang disajikan dalam bentuk komik yang menarik dengan berbagai gambar dan dilengkapi dengan video – video yang berkaitan dengan materi. ResDiC merupakan e-comic yang dapat diakses dengan smartphone dan laptop. Hasil validasi ahli menyebutkan bahwa media ResDiC sangat layak untuk dapat digunakan dalam penelitian dan pembelajaran. Respon guru dan siswa terhadap media ResDiC juga baik. Media ResDiC dengan tampilannya yang menarik berpotensi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Hasil dari dara angket motivasi pre dan post diketahui terjadi peningkatan sebesar 3,4%% untuk kelas motivasi tinggi dan peningkatan sebesar 10% untuk kelas motivasi sedang setelah penggunaan media ResDiC