Kusuma Anggara. K6418034. Strategi Penguatan Nilai-Nilai Toleransi Mahasiswa Melalui Kegiatan Modul Nusantara Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (Studi Pada Mahasiswa Inbound Universitas Muhammadiyah Makassar). Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. November 2022.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Strategi penguatan nilai-nilai toleransi mahasiswa melalui kegiatan Modul Nusantara Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka di Universitas Muhammadiyah Makassar, 2) Dampak Kegiatan Modul Nusantara Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka terhadap nilai-nilai Toleransi Mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif . Sumber data diperoleh dari informan, dokumen, tempat dan peristiwa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan studi dokumen. Teknik uji validitas yang digunakan adalah triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Analisis data menggunakan Analisis data Miles, Huberman, dan Saldana. 

Hasil Penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, Strategi Penguatan Nilai-nilai Toleransi Mahasiswa Melalui Kegiatan Modul Nusantara Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka di Universitas Muhammadiyah Makassar menunjukkan bahwa, kegiatan modul nusantara dalam upaya penguatan nilai-nilai toleransi mahasiswa menggunakan beberapa pendekatan, yakni pendekatan klasifikasi nilai dan pendekatan analisis nilai. Penguatan terhadap nilai-nilai toleransi mahasiswa tersebut dilakukan dengan beberapa kegiatan, yaitu Kebhinekaan, Inspirasi, Refleksi, dan Kontribusi Sosial. Kedua, Kegiatan Modul Nusantara Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka berdampak terhadap nilai-nilai Toleransi Mahasiswa. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan beberapa wujud sikap toleransi mahasiswa seperti menerima keberagaman, menghormati keberagaman, dan mengapresiasi keberagaman.