Tujuan penelitian ini adalah membuat model media pembelajaran video tutorial penciptaan tas kulit kombinasi kain lurik yang efektif untuk mahasiswa pendalaman kriya kulit 3 Pendidikan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) ini mengacu pada model Luther menggunakan 5 langkah pengembangan yaitu: konsep (concept), desain (design), pengumpulan bahan (material collecting), perangkaian (assembly), dan pengujian (testing).
Hasil penelitian media pembelajaran video tutorial penciptaan tas kulit kombinasi kain lurik dinyatakan layak sebagai media pembelajaran pada mata kuliah kriya kulit 3. Besar skor rata-rata yang diberikan oleh ahli materi yaitu 75% dan penilaian ahli media 75%, keduanya termasuk dalam kategori layak. Uji coba terbatas diperoleh persentase 84% dengan kategori sangat layak. Dalam analisis menggunakan uji t terhadap nilai pretest- posttest mahasiswa, menghasilkan ????????????????????????? 7,14 dan ???????????????????????? 2,776 artinya
????????????????????????? > ????????????????????????, hal tersebut menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan perolehan nilai mahasiswa pendalaman kriya kulit 3 pendidikan seni rupa UNS antara sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran video tutorial. Berdasarkan keseluruhan hasil persentase serta hasil analisis menggunakan uji t, media pembelajaran video tutorial penciptaan tas kulit kombinasi kain lurik dapat dikatakan menarik dan efektif sehingga layak digunakan dalam mata kuliah pendalaman kriya kulit 3 PendidikanSeni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Kata kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Video Tutorial, Tas Kulit, Kain Lurik.