Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Menganalisis bahan ajar sejarah yang salama ini digunakan dalam proses pembelajaran sejarah di SMK Migas Cepu; 2) Mengembangkan bahan ajar digital sejarah eksplorasi minyak Cepu untuk meningkatkan pemahaman ekologi di SMK Migas Cepu; 3) Menguji keefektifan bahan ajar digital sejarah eksplorasi minyak untuk meningkatkan pemahaman ekologi di SMK Migas Cepu.
Penelitian ini adalah Reseach and Development dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap : 1) Analyze, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, 5) Evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas X jurusan perminyakan SMK Migas Cepu. Pengumpulan data dilakukan dengan angket, wawancara, observasi, dan tes.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Bahan ajar yang selama ini digunakan oleh guru matapelajaran sejarah di SMK Migas Cepu adalah buku paket dan sumber internet yang relevan. Kondisi pembelajaran jarak jauh, materi di power point disampaikan melalui zoom. Penggunaan bahan ajar dalam bentuk buku digital belum pernah digunakan, selama kondisi PJJ penggunaan digital masih terbatas pada website seperti e-learing; 2) Prosedur pengembangan produk menggunakan desain ADDIE yaitu : Analyze (menganalisis kebutuhan peserta didik terhadap produk yang dikembangkan), Design (Menentukan KI,KD, Indikator dan Tujuan pembelajaran, mengumpulkan materi, memilih strategi pengujian dan menyusun teks), Develompment (membangun konten, mengembangkan media pendukung lainnya, melakukan validasi dan uji coba produk), Implementation (implementasi produk akhir atau produk bahan ajar digital siap diterapkan dalam penelitian) dan evaluation ( melakukan uji efektivitas pada kelas kontrol dan eksperimen); 3) penggunaan bahan ajar digital sejarah esplorasi minyak zaman Belanda di Cepu berbasis guided inquiry terbukti efektif untuk meningkatkan pemahaman ekologi. Berdasarkan hasil penelitian pada kelas kontrol dengan rata-rata sebesar 67,7 dan ekspresimen 73,5 dengan selisih 5,8 selanjutnya dari hasil postest dilakukan Uji Independent Samples t Test menggunakan SPSS 16 diperoleh signifikansi sebesar 0,000 < 0>

Kata kunci : Bahan Ajar Digital Sejarah, Eksplorasi Minyak Zaman Belanda di Cepu, Guided Inquiry dan Pemahaman Ekologi