Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menghasilkan produk yang layak pakai dan efektif meningkatkan keterampilan abad 21 di SMK. Produk berupa media pembelajaran mobile learning berbasis Google Sites yang dipadu dengan model pembelajaran Discovery Learning. Model pengembangan yang digunakan berdasarkan prosedur pengembangan Gall, Gall dan Borg yang terdiri dari 10 tahap, yaitu research and information collecting, planning, develop preliminary form of product, preliminary field testing, main product revision, main field testing, operational product revision, operational field testing, final product revision, dissemination and implementation. Penelitian dan pengembangan dilakukan sampai tahap akhir dengan menghasilkan produk final mobile learning berbasis Google Sites.
Validasi media memperoleh nilai 97,5 % dengan predikat sangat layak. Media telah diujicobakan secara terbatas pada 15 dan 30 peserta didik kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan SMKN 2 Jiwan. Setelah memperbaiki produk hasil dari uji coba terbatas, produk diuji lapangan dan diperluas ke-3 sekolah, yaitu SMKN 2 Jiwan, SMK PGRI 1 Mejayan, dan SMKN 1 Madiun dengan total 78 responden. Respons peserta didik terhadap media pembelajaran secara garis besar sangat positif dengan nilai 87,17%.
Hasil post-test dan observasi yang diterapkan ke kelas eksperimen dan kelas kontrol juga menunjukkan hasil peningkatan keterampilan 4C (critical thinking, communication, collaboration dan creativity) peserta didik. Secara berurutan keterampilan berpikir kritis meningkat sebesar 7,25%, 5,88% dan 3,58% di 3 sekolah tersebut. Secara keseluruhan, 4C yang dimiliki peserta didik meningkat sebesar 9,8% di SMKN 2 Jiwan, 4,2% di SMK PGRI 1 Mejayan dan 8,7% di SMKN 1 Madiun. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran mobile learning berbasis Google Sites pada mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut kelas XI Teknik Pemesinan SMK ini termasuk dalam kriteria sangat layak dan mampu meningkatkan keterampilan abad 21 peserta didik di Sekolah Menengah Kejuruan