Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk media pembelajaran berbasis video tutorial sebagai pengayaan pada mata pelajaran Gambar bagi siswa kelas X program keahlian Desain Komunikasi Visual di SMK Marsudirini Marganingsih Surakarta.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan (R&D). Subjek penelitian adalah siswa kelas X program keahlian Desain Komunikasi Visual SMK Marsudirini Marganingsih Surakarta tahun ajaran 2020/2021, yang berjumlah 11 siswa. Sumber data yang digunakan adalah; informan, tempat dan peristiwa, dokumen dan arsip. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah secara random dan sampel berstrata. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu ; wawancara, observasi, dokumentasi, angket, dan tes. Uji validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber. Analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Prosedur penelitian menggunakan prosedur dalam penelitian pengembangan.
Hasil penelitian ini adalah produk media pembelajaran berbentuk video tutorial pada mata pelajaran Gambar bagi siswa kelas X DKV SMK Marsudirini Marganingsih Surakarta. Produk tersebut berisikan materi menggambar dengan menerapkan teknik basah meliputi: pengenalan contoh karya, pengenalan alat dan bahan, demonstrasi menggambar dengan teknik basah, serta display hasil karya yang telah dibuat. Hasil penelitian berupa media pembelajaran video tutorial setelah diterapkan pada mata pelajaran Gambar menunjukkan bahwa media video tutorial dapat diterima sebagai pengayaan materi menggambar dengan teknik basah. Simpulan penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran video tutorial dapat menambah pengetahuan materi dan teknik berkarya gambar.