Optimalisasi Penanaman Nilai Disiplin melalui Program Boarding School dalam Membentuk Karakter Kewarganegaraan Siswa di SMP IT Al-Huda Wonogiri
Penulis Utama
:
Anggi Arum Dini
NIM / NIP
:
K6417003
× Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan; 1) optimalisasi penanaman nilai disiplin melalui program boarding school dalam membentuk karakter kewarganegaraan siswa di SMP IT AL-Huda Wonogiri; dan 2) faktor pendukung dan faktor penghambat dalam optimalisasi penanaman nilai disiplin melalui program boarding school dalam membentuk karakter kewarganegaraan siswa di SMP IT AL-Huda Wonogiri. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini diperoleh melalui informan, tempat dan peristiwa serta dokumen yang berkaitan dengan subjek penelitian. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan studi dokumen. Teknik uji validitas data menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang melalui tiga tahapan yakni kondensasi data, penyajian data dan verifikasi dat Hasil penelitian menunjukkan optimalisasi penanaman nilai disiplin dilakukan melalui: a) pembiasaan, b) Reward dan punishment, c) keteladanan, d) Mutaba’ah (evaluasi ibadah harian). Terdapat beberapa faktor pendukung yang memperlancar jalannya penanaman nilai disiplin diantaranya: a) sarana dan prasarana yang lengkap dan mendukung sehingga tidak mengganggu aktivitas siswa yang dilakukan secara bersamaan, b) pengasuh yang tinggal di pondok sangat membantu dalam memantau dalam mengawasi kedisiplinan siswa, c) banyak pilihan ekstrakulikuler yang membantu menanamkan nilai disiplin pada siswa seperti OSIS, OS PPIT, dan PRAMUKA JSIT. Selain itu terdapat pula faktor penghambat yang meliputi: a) siswa kelas tujuh yang membutuhkan waktu lebih lama dalam menyesuaikan kegiatan, b) pengaruh smarthphone yang menghambat pembiasaan beribadah siswa saat dirumah, c) beberapa wali asrama ada yang sibuk kuliah dan kegiatan lain sehingga tidak mengikuti evaluasi, d) siswa merasa malas dan jenuh sehingga sering terlambat dalam melakukan kegiatan. Secara keseluruhan optimalisasi penanaman nilai disiplin melalui program boarding school dalam membentuk karakter kewarganegaraan siswa di SMP IT Al-Huda Wonogiri sudah cukup berhasil. Setelah adanya upaya optimalisasi, pelanggaran yang dilakuakan siswa menurun, namun masih terdapat beberapa siswa yang melakukan pelanggaran dalam kategori ringan.
×
Penulis Utama
:
Anggi Arum Dini
Penulis Tambahan
:
1. -
NIM / NIP
:
K6417003
Tahun
:
2023
Judul
:
Optimalisasi Penanaman Nilai Disiplin melalui Program Boarding School dalam Membentuk Karakter Kewarganegaraan Siswa di SMP IT Al-Huda Wonogiri
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2023
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
nilai disiplin, karakter kewarganegaraan, boarding school
