Atikah Prabandini. K6415010. STRATEGI GURU PPKN DALAM MEMBENTUK SIKAP TOLERANSI PESERTA DIDIK SEBAGAI UPAYA MEWUJUDKAN KOMITMEN INTEGRASI NASIONAL DI SMK NEGERI 4 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Januari 2023.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Strategi guru PPKn dalam membentuk sikap toleransi peserta didik sebagai upaya mewujudkan komitmen integrasi nasional; 2) Faktor yang mempengaruhi sulitnya pembentukan sikap toleransi peserta didik sebagai upaya mewujudkan komitmen integrasi nasional.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, studi dokumen, dan angket. Pengujian validitas data menggunakan model analisis triangulasi data dan triangulasi metode. Analisis data menggunakan model analisis interaktif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Strategi yang digunakan oleh Guru PPKn dalam membentuk sikap toleransi peserta didik yaitu dengan strategi pembelajaran kooperatif dan strategi pembelajaran afektif melalui pola pembiasaan, keteladanan, dan pemberian sanksi atau hukuman , 2) Faktor yang mempengaruhi sulitnya pembentukan sikap toleransi berasal dari peserta didik, yaitu kesadaran peserta didik dalam menghargai dan memahami nasihat guru yang masih kurang, kontrol emosi yang kurang baik sehingga peserta didik mudah tersulut amarah dan memicu perkelahian dan sifat egois beberapa peserta didik yang sulit diredam sehingga menimbulkan suasana yang kurang nyaman ketika kegiatan pembelajaran berlangsung.
Kata Kunci: strategi, sikap toleransi, integrasi