Litta Wardhatul Khamro. K7618058. PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN TEKNOLOGI KEUANGAN TERHADAP KEPUASAN KEUANGAN DI MEDIASI OLEH PERILAKU KEUANGAN PADA GURU EKONOMI SE-JAWA TENGAH. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap kepuasan keuangan guru Eonomi se-Jawa Tengah, (2) mengetahui pengaruh teknologi keuangan terhadap kepuasan keuangan guru Ekonomi se-Jawa Tengah, (3) mengetahui apakah perilaku keuangan dapat memoderasi literasi keuangan terhadap kepuasan keuangan guru Ekonomi se-Jawa Tengah, (4) mengetahui apakah perilaku keuangan dapat memoderasi teknologi keuangan terhadap kepuasan keuangan guru Ekonomi se-Jawa Tengah. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kriteria responden yaitu guru Ekonomi se-Jawa Tengah yang menggunakan teknologi keuangan. Data dikumpulkan dengan cara menyebar kuesioner online google form kemudian disebar melalui grup MGMP Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan 117 responden. Data yang didapat kemudian diolah dengan bantuan SPSS 26 untuk menguji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, uji hipotesis, dan uji t.

Hasil olah data penelitian menunjukan (1)Literasi keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan keuangan hal tersebut dibuktikan dengan nilai signifikansi yang didapat yaitu 0,323>0.,05 (2) Teknologi keuangan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan keuangan,yang dibuktikan dengan hasil signifikansi sebesar 0,023<0>