Kinerja guru PAUD merupakan hal yang berkaitan erat dengan pendidikan yang dihasilkan, karena kinerja guru terdiri dari kompetensi-kompetensi yang dimilikinya sehingga akan menentukan terwujudnya tujuan pendidikan anak usia dini. Motivasi guru PAUD Penelitian ini di lakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan motivasi kerja terhadap kinerja guru, yang menjadi latar belakang penelitian ini adalah adanyaa dugaan motivasi kerja guru yang tidak stabil akibat tekanan pekerjaan yang meningkat pada masa pandemi, sehingga dikhawatirkan terjadi adanya hubungan terhadap kinerja guru.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian dengan metode kuantitatif yang menggunakan jenis penelitian korelasi. Peneliti melakukan pembatasan masalah terhadap motivasi kerja guru dan kinerja pada guru PAUD dengan kriteria pada guru yang menyandang status bersertifikat dengan jenjang pendidikan S1 di TK Kecamatan Laweyan. Sampel yang diambil dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling sebanyak 42 orang guru. Teknik analisis Random Sampling dan Pearson Product Moment digunakan untuk mengetahui tingkat hubungan antara kedua variabel, yaitu variabel motivasi kerja sebagai variable independen (X) dan variabel kinerja guru PAUD sebagai variable dependen (Y). Data yang terkumpul selanjutnya diuji melalui bantuan SPSS 25.
Hasil analisis data diketahui nilai Sig. (2-tailed) 0,000 < dari>

Kata Kunci: motivasi kerja, kinerja guru