AMELIA DEWI MAHARANI, 2020. PEMBUATAN GAME AUGMENTED REALITY MATCHING AKSARA JAWA(HANACARAKA) UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR BERBASIS ANDROID. Program Diploma III Teknik Informatika, Sekolah Vokasi, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Aksara Jawa termasuk dalam kurikulum muatan lokal pembelajaran Bahasa Jawa yang dirumuskan dalam kompetensi dasar seperti dongeng, tembang, wayang, permainan tradisional, geguritan, dan aksara Jawa. Aksara Jawa merupakan salah satu kompetensi dasar yang kurang dimengerti karena banyak siswa yang menganggap aksara Jawa sulit untuk dipelajari dari lafal maupun bentuknya.

Seiring dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat memacu berkembangnya berbagai aspek dalam kehidupan, salah satunya dalam bidang pendidikan. Dalam bidang pendidikan proses belajar mengajar untuk siswa sekolah dasar membutuhkan pembelajaran lebih lanjut. Pembelajaran ini bertujuan untuk memberikan pengenalan yang lebih baik terhadap siswa dalam proses belajar. Agar siswa dapat dengan mudah mengenal dan memahami  dengan apa yang sedang dipelajari salah satu caranya adalah menggunakan teknologi augmented reality.

Pembuatan Game Augmented Reality Matching Aksara Jawa(Hanacaraka) Untuk Siswa Sekolah Dasar berbasis Android dirancang dengan menggunakan metode studi pustaka yaitu mencari referensi silabus pembelajaran yang berhubungan dengan penelitian. Pembelajaran berbasis game dapat meningkatkan motivasi serta menyediakan sarana untuk siswa dalam memvisualisasikan aksara Jawa sebagai media pembelajaran yang lebih mudah bagi siswa sekolah dasar. Pembuatan Game Edukasi Augmented Reality dilakukan menggunakan beberapa software seperti Unity3D, Vuforia, Blender, Corel Draw X8, dan Adobe Audition.

Penelitian ini menghasilkan aplikasi multimedia sebagai media pembelajaran berbasis game untuk anak tingkat kelas 3 – 6 Sekolah Dasar. Dengan adanya aplikasi tersebut, diharapkan menjadi salah satu alternatif media pembelajaran berbasis android.