Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Jenis ( Skripsi )

Dokumen jenis Skripsi ini berisi tentang :
HASIL BELAJAR, BOLA VOLI, MEDIA BELAJAR
Penerapan Gaya Mengajar Inklusi dan Modifikasi Media Pembelajaran...
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar smash bolavoli menggunakan gaya mengajar Inklusi dan modifikasi media pembelajaran padapeserta didik Kelas XI SMK 1 Murni Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam duasiklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Maya Susmita
Skripsi
Surakarta-Fak. Kip-2017
ALAT KESEHATAN, CONTINUOUS PASSIVE MOTION, PORTABEL
Pengembangan Alat Continuous Passive Motion Elbow Sebagai alat...
Pada tahun 2017, terdapat 98.419 kali kecelakaan lalu lintas yang terjadi diIndonesia. Hampir semua cedera serius perlu diikuti dengan tindakan fisioterapi.Fisioterapi merupakan suatu bentuk pelayanan kesehatan yang bertujuan untukmengembangkan, memelihara dan memulihkan gerak dan fungsi tubuh. Alatkesehatan yang umum digunakan dalam fisioterapi...
Laga Adiyosakti
Skripsi
Surakarta-Fak. Teknik-2018
VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK)
Penggunaan Model Pembelajaran Visual Auditory, Kinestethic...
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menggambar ilustrasi melalui model pembelajaran Visualization, Auditory, Kinestethic (VAK) pada siswa kelas V Sekolah Dasar Tahun Ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu...
Yosie Dyahayu Kusumaningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
JOYFUL LEARNING
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Joyful Learning...
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS 2 SMA Islam 1 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif berbasis Joyful Learning.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model Kert  Lewin,   yaitu  dimulai  dari  tahap  perencanaan, ...
Wulan Nurjanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
SISTEM INFORMASI BORANG AKREDITASI BERBASIS WEB
Perancangan dan Pembuatan Sistem Informasi Borang Akreditasi Berbasis...
ABSTRAKAkreditasi adalah pengakuan perguruan tinggi yang menunjukkan bahwa institusi tersebut memenuhi syarat. Akreditasi dilakukan oleh BAN-PT. Sebelum proses akreditasi, institusi mengumpulkan berkas-berkas yang kriterianya telah ditentukan oleh BAN-PT. Selama ini, proses pengumpulan berkas masih bersifat paper based. Diperlukan inovasi baru...
Tony Septian Nugraha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
TREASURE HUNT
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Treasure Hunt dengan...
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar sejarah di Kelas  X  IPS  3  SMA  N  1  Tegal  melalui  penerapan  Model  Kooperatif  Tipe Treasure   Hunt   dengan   Media   Gambar   pada   Tahun   Pelajaran   2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dengan teknis...
Rizki Riastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
Kajian Psikologi Sastra Novel Bidadari Bermata Bening Karya...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) struktur intrinsik novel Bidadari Bermata Bening; (2) beban psikologis tokoh utama; (3) nilai-nilai pendidikan karakter; dan (4) kedudukan novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El-Shirazy dalam perspektif pembelajaran Bahasa Indonesia.Penelitian ini menggunakan...
Novia Rahmah Bastian
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Peningkatan Keterampilan Bereksperimen dengan Model Pembelajaran...
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bereksperimen dengan model Guided Inquiry pada siswa kelas V Sekolah Dasar Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini berlangsung tiga siklus. Masing-masing siklus terdiri 2 pertemuan dan meliputi empat komponen: persiapan, tindakan, refleksi dan...
Nanda Sari Rizki
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PROBLEM BASED LEARNING, KARTU DOMINO, PECAHAN
Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Media Kartu Domino...
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan penerapan model Problem Based Learning dengan media kartu domino, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang pecahan dengan menerapkan model Problem Based Learning dengan media kartu domino pada siswa kelas V SD, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model Problem Based...
Mega Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Perbandingan Metode Bercerita Menggunakan Boneka Tangan dengan...
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan metode bercerita menggunakan boneka tangan dengan gambar seri terhadap kecerdasan linguistik anak  TK  kelompok  B  Gugus  Kenanga  Kecamatan  Gombong.  Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif. Jenis penelitian adalah Pretest-Posttest Control Group Design.Penelitian   ini  ...
Mar’ Atun Sholikhah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 3353
  • 3354
  • 3355
  • 3356
  • 3357
  • 3358
  • 3359
  • 3360
  • 3361
  • 3362
  • 3363
  • 3364
  • 3365
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss