Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode role playing terhadap kemampuan berhitung pada peserta didik tunagrahita SMA di SLB Negeri Karanganyar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif pre-experimental dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik...

<p xss=removed>Terdapat peserta didik perempuan autis yang memiliki keterlambatan diagnosa. Guru sebagai fasilitator pembelajaran tidak memiliki informasi mengenai kondisi peserta didik sebagai dasar penyusunan rancangan pembelajaran yang berdampak kepada kualitas pengakomodasian pembelajaran....

<p><span lang="EN-US" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kualitas layanan pendidikan dengan kepuasan orang tua anak autis di SLB Autis Mitra Ananda. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional....

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemahaman tentang konsep pembelajaran diferensiasi dengan kompetensi pedagogik guru di SLB Negeri Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif korelasional. Subjek penelitian ini yaitu 32 guru di SLB Negeri Karanganyar. Teknik pengambilan sampel...

<!--[if gte mso 9]><xml>1111</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml></xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0</xml><![endif]--><!--[if gte mso...

Selina Muliani. K5121068. Pembimbing: Tias Martika, M. Pd. PENGARUH MEDIA VIDEO TUTORIAL MEMASAK TERHADAP KETERAMPILAN VOKASIONAL TATA BOGA PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA DI SLB B C YPCM BOYOLALI. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2025 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui </span><span lang="IN"...

<p xss=removed>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca permulaan pada murid kelas VIII di SLB C SETYADARMA Surakarta, di mana seluruh murid masih mengalami kesulitan dalam mengenali huruf dan sering melakukan kesalahan dalam membedakan bentuk huruf. Berdasarkan...

<p xss="removed" xss=removed>Ni Made Azzahra Yukania. K5118047. Pembimbing I: Dr. Subagya, M.Si. Pembimbing II: Dr. Supriyadi, M.Pd. <b>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN <i>SCRAMBLE</i> TERHADAP PENGUASAAN KATA BENDA BAHASA...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan bagaimana gambaran dukungan guru bagi peserta didik autis pada masa transisi masuk sekolah yang terlaksana di SLB N Sragen (2) Menjelaskan kendala-kendala pemberian dukungan untuk peserta didik autis di SLB N Sragen. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus....