PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN
Pembelajaran praktik klinik di lahan praktik lebih difokuskan ke arah penerapan pengetahuan, sikap dan keterampilan profesional dengan memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk berpikir kritis selama melakukan asuhan. STIKES Husada Jombang menerapkan praktik klinik kebidanan untuk mempersiapkan bidan yang mampu memberikan pelayanan secara...
Rizazul Alwanunikmah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
KULIAHASUHAN KEBIDANAN I
Dalam proses pembelajaran Asuhan Kehamilan I Prodi D-III Kebidanan STIKES Husada Jombang memiliki kualifikasi dan kompetensi tertentu, agar proses belajar dan pembelajaran berjalan dengan efisien dan efektif ,metode pembelajaran yang tepat akan menjadikan siswa mudah dalam menerima materi yang di sampaikan , metode pembelajaran yang mengharapkan...
Nur Habibatus Sholichah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
DEMONSTRASI
Pembelajaran demonstrasi merupakan pembelajaran yang dapat memperkuat teori-teori atau pengetahuan yang telah didapat peserta didik, sehingga memberikan kesempatan untuk mendapatkan kemampuan baik sikap, tingkah laku, pengetahuan dan ketrampilan dasar profesional (Nursalam, 2007). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Implementasi proses...
Erieska Safitri Hendarti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pembelajaran Praktik Laboratorium Asuhan Kehamilan Prodi D-III Kebidanan STIKES Husada Jombang meliputi (a) Proses Pembelajaran Praktik Laboratorium; (b) Metode Pembelajaran Laboratorium; (c) Pengaturan Jadwal; (d) Sarana dan Prasarana; (e) Sistem Evaluasi dan Pencapaian. (2) Kendala dan Cara...
Ardiyanti Hidayah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PENGGUNAAN PROSTHESIS
Latar Belakang: Akibat Proses Amputasi Pasien Mengalami Perasaan Kehilangan Yang Berakibat Pada Kehilangan Kepercayaan Diri, Sehingga Banyak Yang Kurang Semangat Dalam Menjalani Hidup Karena Tidak Bisa Beraktifitas Seperti Semula Akibat Kehilangan Anggota Gerak Badan. Kehilangan Kepercayaan Diri Akan Semakin Dirasakan Apabila Bagi Pasien...
Nur Rachmat
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
kedisiplinan
Latar Belakang : Institusi Pendidikan Tinggi Diharapkan Mampu Memberikan Jaminan Mutu Pendidikan (Quality Inssurace) Dan Kepercayaan Kepada Masyarakat Bahwa Pendidikan Memiliki Kemampuan Untuk Memberikan Mutu Yang Telah Ditentukan Oleh Pemerintah Dan Sesuai Dengan Keingian Masyarakat. Salah Satu Standar Sistem Manajemen Mutu Yang Telah...
Yopi Harwinanda Ardesa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
Model Pembelajaran
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui: (1) Ada Tidaknya Perbedaaan Prestasi Belajar Mahasiswa Antara Implementasi Model Pembelajaran Inquiri Dan Small Group Discussion Pada Mahasiswa Semester V Mata Kuliah Asuhan Keperawatan Anak Di Prodi D.III Keperawatan Akademi Kesehatan Rustida, (2) Ada Tidaknya Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa...
Haswita
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
KETRAMPILAN PRAKTEK
Latar Belakang. Kualitas lulusan DIII keperawatan dapat dilihat dari trampil tidaknya saat menangani pasien. Munculnya permasalahan yang berkaitan dengan kurangnya kualitas adalah dari sistem seleksi penerimaan yang kurang memperhatikan motivasi menjadi perawat dari calon peserta didik. Kedua kurang trampilannya praktek keperawatan dalam...
Isnani Nurhayati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
Sri Suhartiningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
KEBIDANAN
The change in metacognition of mind, memory, and self management occurs during childhood and the important change in metacognition occurs during adolescence. Adolescents have increasing capacity to monitor and handle the cognitive resources in such a way that they can effectively fulfill the learning task. Most of the students in fact do not know...
Naila Faizah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013