Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Teknologi Pendidikan )


Hasil pencarian 511 - 520 dari 662 dokumen
PROSES PEMBELAJARAN
Proses Pembelajaran di Pondok Pesantren Islam Al-Irsyad Salatiga dalam Internalisasi Nilai Mata Pelajaran Aqidah pada Santri
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam mengenai proses pembelajaran di pesantren Al-Irsyad Salatiga pada bidang studi aqidah sekaligus mengkaji sejauh mana internalisasi nilai aqidah pada para santri. Objek penelitian tesis ini adalah Pondok Pesanten Islam Al-Irsyad Salatiga yang merupakan salah satu lembaga pendidikan...
Iqbal Muammar Rosyad
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
PROGRAM MESIN
Efektivitas pembelajaran ctl dengan metode demonstrasi dan motivasi berwirausaha dalam menyiapkan kemampuan siswa memprogram mesin cnc (computer numerical control) sebelum melakukan kerja praktek industri di kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan SM
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Efektivitas pembelajran CTL dengan metode demonstrasi dalam menyiapkan kemampuan siswa memprogram mesin CNC sebelum melakukan kerja praktek industri pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 Sragen, 2)Motivasi berwirausaha pada siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan...
Sutikno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
KESEJAHTERAAN
Hubungan Kesejahteraan, Disiplin Kerja, Lingkungan Kerja dan Kepuasan Kerja dengan Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kabupaten Sragen
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Ada tidaknya hubungan antara kesejahteraan dengan kinerja guru. 2) Ada tidaknya hubungan antara kedisiplinan dengan kinerja guru. 3) Ada tidaknya hubungan antara lingkungan kerja dengan kinerja guru. 4) Ada tidaknya hubungan antara kepuasan kerja dengan kinerja guru. 5) Ada tidaknya hubungan antara...
Yulianto
Tesis
Surakarta-pascasarjana-2011
PRESTASI BELAJAR SISWA
Pengaruh pendekatan product based training dan pendekatan competency based training terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran praktik pekerjaan permesinan ditinjau dari penguasaan dalam menggunakan alat ukur (Eksperimen di SMK Kabupaten Srage
Tujuan penelitian untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh antara Pendekatan Berbasis Produk dan Pendekatan Berbasis Kompetensi terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Praktik Pekerjaan Permesinan, (2) perbedaan pengaruh antara Penguasaan dalam Menggunakan Alat Ukur yang tinggi dan yang rendah terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata...
Sumartana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
BIMBINGAN KELOMPOK
Pelaksanaan Bimbingan Kelompok Yang Efektif Melalui Media Lcd Proyektor Pada Siswa Sma Negeri 1 Plemahan Kediri Tahun Pelajaran 2010 – 2011
Penelitian berikut betujuan untuk mengungkap 1). Bagaimana proses pelaksanaan bimbingan kelompok yang efektif. 2). Bagaimana penggunaan media LCD Proyektor dalam pelaksanaan bimbingan kelompok dapat meningkatkan keefektifan layanan bimbingan. 3). Apakah penggunaan media LCD Proyektor dalam bimbingan kelompok dapat meningkatkan profesionalisme...
Hadi Sugiharto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
SISTEM MANAJEMEN KUALITAS
Pengelolaan Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis Standar Sistem Manajemen Mutu Iso 9001: 2008 Studi Situs Smk Sakti Gemolong Sragen
Tujuan penelitian ini adalah meliputi : (1) Mengkaji bentuk pelaksanaan tanggung jawab manajemen SMK Sakti Gemolong Sragen yaitu: planning, organizing, leading, dan controlling sesuai persyaratan dalam system manajemen mutu ISO 9001:2008; (2) Mengkaji bentuk pelaksanaan kegiatan pengelolaan sumber daya terutama tenaga pendidik dan tenaga...
Sukir PS
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
PEMBELAJARAN
Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Stad Pada Siswa Kelas Xi Tkr 1 Smkn 2 Purwodadi Grobogan Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan pembelajaran menggunakan model kooperatif STAD di kelas XII TKR 1 SMKN 2 Purwodadi Grobogan tahun pelajaran 2010/2011, (2) Peningkatan kemandirian belajar selama proses pembelajaran menggunakan model kooperatif STAD di kelas XII TKR 1 SMKN 2 Purwodadi Grobogan tahun pelajaran...
Mustamiah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
PRESTASI BELAJAR
Hubungan antara Fasilitas Belajar dan Minat Masuk Sekolah Kejuruan dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Program Teknik Pemesinan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Sragen Tahun Ajaran 2010/2011
Permasalahan dalam penelitian ini adalah: 1) apakah ada hubungan positif antara Fasilitas Belajar danPrestasi Belajar Siswa Kelas XI Program Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 Sragen Tahun 2009/2010?. 2) apakah ada hubungan positif antara Minat Masuk Sekolah Kejuruan dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Sragen Program Teknik Pemesinan Tahun...
Mulyono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
SEKOLAH STANDAR NASIONAL
Implementasi program sekolah standar nasional (ssn) tingkat sekolah menengah pertama ( studi kasus di SMP Negeri 2 Jatisrono Wonogiri )
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran yang jelas tentang : (1) Pelaksanaan program sekolah standar nasional (SSN) di SMP Negeri 2 Jatisrono berdasarkan Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana Prasarana, Standar Pengelolaan, Standar Pembiayaan, dan Standar...
Sri Marjoko
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual dan Pembelajaran Konvensional terhadap Kompetensi Kimia Ditinjau dari Kecerdasan Emosional Siswa di SMK Negeri Kabupaten Karanganyar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh penerapan model pembelajaran kontekstual dan pembelajaran konvensional terhadap kompetensi kimia dalam membedakan larutan elektrolit dan nonelektrolit serta menggunakan satuan konsentrasi untuk membuat larutan, (2) Perbedaan pengaruh antara siswa yang mempunyai kecerdasan emosional...
Bambang Asihno
Tesis
Surakarta-pascasarjana-2011
  • First
  • Previous
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss