Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan metode resitasi disertai media peta dapat meningkatkan pemahaman pengetahuan perpetaan bagi siswa kelas II SMP Negeri 24 Surakarta tahun ajaran 2005/2006.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah Kelas II D SMP Negeri 24 Surakarta...