Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Prestasi Belajar Siswa pada Kelas XI IPA 1 SMA Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Penulis : Syaeful Nurochim - K4411060 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Pemahaman Belajar Siswa Kelas XI Teknik Kendaraan Ringan SMK N 1 Sawit pada Mata Pelajaran Memperbaiki Sistem Injeksi Bahan Bakar Diesel Tahun Pelajaran 2014/2015
Penulis : Sunu Triyatno - K2511046 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Eksperimentasi Model Pembelajaran Learning Cycle 5E pada Materi Fluida Statis Ditinjau dari Kerjasama Siswa Kelas X MIA SMA Negeri 4 Surakarta
Penulis : Suci Novira Aditiani - K2311074 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Peningkatan Kuantitas dan Kualitas Pertanyaan Sebagai Indikator Proses Berpikir Peserta Didik Melalui Penerapan Model Discovery Learning di Kelas XI MIA 7 SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Penulis : Subhan Abdul Aziz - K4311074 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) Tipe Examples Non-Examples untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gambar Konstruksi Bangunan Siswa Kelas XI TGB Di SMK Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Penulis : Subeqi Nur Hikmah - K1511049 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Penerapan Metode Pembelajaran Make A Match dengan Pendekatan Outdoor untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Geografi (Materi Pokok Hidrosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan di Muka Bumi Peserta Didik Kelas X-8 SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015)
Penulis : Mutiara Danirmala - K5411042 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Perbedaan Pengaruh Metode Massed Practice dan Distributed Practiceterhadap Ketrampilan Ground Strokeback Hand Tenis Lapangan pada Siswa Putra Ekstrakurikuler SMAN 1 Sambungmacan Tahun Pelajaran 2014/2015
Penulis : Muhammad Taufik Widayat - K5609052 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Eksperimen Model PBL Melalui Metode Eksperimen dan Demonstrasi Materi Suhu dan Kalor Kelas X MIA SMAN 4 Surakarta Ditinjau dari Kemampuan Analisis Siswa
Penulis : Muhammad Taufik Akbar - K2311051 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Kajian Stilistika dan Nilai-nilai Edukatif Pada Novel Maryamah Karprov Karya Andrea Hirata
Penulis : Annisa Rahmah - K.1208067 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Meningkatkan Hasil Belajar Roll Depan dalam Senam Lantai Melalui Pembelajaran Tutor Sebaya pada Siswa Kelas XII MIA 4 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015 / 2016
Penulis : Pebria Surya Hayu Pertiwi - K5611060 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Peningkatan Kemampuan Berpikir Analitis Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Siswa Kelas XI MIA 4 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Penulis : Nuraini Annisa - K4311051 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Aplikasi Pengolah Angka Melalui Model Pembelajaran Explicit Instruction Berbasis Information Communication and Technology pada Siswa Kelas X AK SMK Negeri 1 Banyudonotahun 2015
Penulis : Nunung Adik Permana - K7411112 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Improving Students’ Reading Skill Using Student Teams-Achievement Divisions (STAD) (A Classroom Action Research at the Tenth Grade of SMA Negeri 1 Karanganyar in the Academic Year of 2014/2015),
Penulis : Reza Widiarso S. - K2209074 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Secara Tertulis Peserta Didik Kelas X SMA N 1 Sukoharjo Ditinjau dari Perbedaan Gender
Penulis : Retno Putri Dwi Rahmawati - K1311069 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Self-Regulated Learning dengan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Manyaran Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016
Penulis : Reni Istikasari - K3111048 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Komparasi Metode Talking Stick dan Metode Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Penulis : Putri Zunaida Hanafi - K8411058 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Permainan Kreatif Melalui Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Konsep Diri Positif (Penelitian Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 4 Baturetno Kab. Wonogiri Tahun Ajaran 2015 / 2016)
Penulis : Puguh Prastyawan - K3110050 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Pengaruh Model Pembelajaran Konstruktivis- Metakognitif terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Materi Pokok Sistem Koordinasi Kelas XI MIPA SMAN 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Penulis : Risna Dianti - K43111059 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Peningkatan Kemampuan Membaca Puisi Melalui Metode Kooperatif Model Teams Games Tournament (TGT)
Penulis : Rinda Utami - K1211058 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Kombinasi Peer Tutoring dan Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pembelajaran Akuntansi Di SMA
Penulis : Rina Valia - K7411131 - Fak. KIP
[ Abstrak ]