Selvina Inka Arnita. K4422068. Pembimbing : Prof. Dr. Akhmad Arif Musadad, M.Pd. MOTIF KEDATANGAN PENGUNJUNG DAN PERAN RUMAH BUDAYA KRATONAN SEBAGAI PELESTARI BUDAYA LOKAL DAN EDUKASI SEJARAH. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2026Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pengelolaan Rumah Budaya Kratonan, (2) mendeskripsikan motif kedatangan pengunjung, (3) mendeskripsikan peran Rumah Budaya Kratonan sebagai pelestari budaya lokal dan edukasi sejarah.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data penelitian ini meliputi observasi pelatihan seni (tari dan karawitan), observasi galeri, informan (pengelola dan pengunjung). Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling dan snowball sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Teknik uji validitas data yang digunakan adalah triangulasi sumber, metode, dan teori. Analisis data dengan menggunakan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, verifikasi/penarikan kesimpulan.Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, pengelolaan Rumah Budaya Kratonan dilakukan melalui praktik konkret berupa pembagian tugas pengelola; penyediaan ruang galeri, perpustakaan, dan balai panggung dengan pembersihan dan perbaikan fasilitas secara berkala; penarikan tiket, penyewaan tempat, dana pribadi pemilik selama 4 tahun awal, dan penarikan biaya kegiatan yang ada sebagai sumber biaya operasional; serta mengunggah informasi kegiatan dan konten melalui Instagram, TikTok, website, dan YouTube. Kedua, motif kedatangan pengunjung bersifat beragam mencakup motif pendidikan, rekreasi, dan wisata budaya. Pengunjung ada yang datang untuk belajar sejarah melalui galeri, ada yang memanfaatkan RBK sebagai ruang bersantai dan berkumpul, serta ada yang hadir untuk menikmati suasana dan pertunjukan budaya, sehingga menunjukkan bahwa Rumah Budaya Kratonan dimanfaatkan sebagai lembaga budaya yang terbuka dan fleksibel sesuai kebutuhan pengunjung. Ketiga, Rumah Budaya Kratonan berperan sebagai pelestari budaya lokal dan edukasi sejarah melalui program berkelanjutan yang terbuka bagi masyarakat. Pelestarian budaya diwujudkan melalui pelatihan tari dan karawitan meskipun tingkat partisipasi masih fluktuatif, sementara peran edukasi sejarah direalisasikan melalui Galeri Sejarah Surakarta dan diskusi sejarah, tetapi pelaksanaan diskusi sejarah belum sepenuhnya konsisten karena bergantung pada kesiapan program dan sumber daya pengelola.