Pengambilan keputusan karir merupakan salah satu tugas perkembangan penting pada remaja karena berkaitan dengan penentuan pendidikan lanjutan dan pilihan pekerjaan di masa depan. Namun, masih banyak siswa yang mengalami keraguan dalam menentukan pilihan karir akibat belum memiliki pemahaman diri yang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan pengambilan keputusan karir pada siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 3 Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian berjumlah 75 siswa yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Self-Concept Clarity Scale (SCCS) dan Assessment of Career Decision Making (ACDM). Analisis data meliputi statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, dan uji korelasi Pearson menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal (p = 0,200 > 0,05) dan memenuhi asumsi linearitas (linearity = 0,004 < 0,05; deviation from linearity = 0,726 > 0,05). Uji korelasi Pearson menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara konsep diri dan pengambilan keputusan karir (r = -0,340; p = 0,003). Koefisien korelasi negatif menunjukkan bahwa semakin tinggi konsep diri, semakin rendah skor pengambilan keputusan karir pada instrumen yang digunakan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara konsep diri dan pengambilan keputusan karir pada siswa SMA Muhammadiyah 3 Surakarta.