Kajian ini bertujuan untuk: (1) menguji ada tidaknya hubungan antara kemampuan penalaran bahasa kepada keterampilan menyusun hasil observasi menjadi teks laporan, (2) menguji ada tidaknya kaitan antara minat baca terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi, dan (3) menguji ada tidaknya korelasi antara kemampuan penalaran bahasa dan minat baca secara bersama-sama dengan kemampuan menulis teks laporan hasil observasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan pendekatan korelasional. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat tahun pelajaran 2025/2026 yang seluruhnya memiliki total 192 siswa. Sampel ditetapkan sejumlah 90 siswa melalui teknik stratified random sampling dan simple random sampling dengan pengambilan 15 siswa secara acak dari setiap kelas